封面新闻记者 刘可欣
四川是文化遗产资源大省和西南民族文化资源富集区,拥有丰富的物质文化遗产以及非物质文化遗产,从三星堆、金沙遗址等考古发现,到彝族漆器、羌族刺绣等非遗作品,还有石窟寺、古建筑等多样的遗址遗迹。
随着时代的发展,传统的人才培养体系中的“专科”之弊便暴露出来:考古、文物保护和修复、数字建档、传播利用等不同学科,专业知识相互隔离,难以应对现实中交叉叠合的保护需求。
6月6日,西南民族大学文化遗产创新产业学院揭牌仪式暨建设发展交流活动在其武侯校区举行,旨在通过产教融合,培养能够支撑四川乃至西南地区文化遗产“保护、研究、利用”全链条发展的高素质人才。

获聘专家
综合学校12个学科门类
打破“产教之界”培养复合人才
封面新闻记者从现场获悉,文化遗产创新产业学院坚持“系统保护、项目牵引、交叉融合、协同育人”的建设理念,立足四川、面向西南、辐射全国,聚焦文化遗产系统性保护和创新利用需求,围绕文化遗产“系统性保护”这一核心任务,推进文化遗产保护人才培养体系重构。
学院依托12个学科门类的综合优势,以考古学、文物与博物馆学为引领,整合历史学、建筑学、管理学、新闻传播学、化学、艺术学、民族学、中国语言文学等学科资源,覆盖考古勘探、文物保护修复、古建保护、古迹修缮、遗产规划管理、非物质文化遗产保护与传承、文旅融合发展等全流程,联合文博机构、文物保护企业、规划设计单位和文化科技企业,构建跨学院、跨学科、校企协同的文化遗产保护利用人才培养平台。
仪式现场,该学院与7家单位签署合作协议,包括四川省文物考古研究院、四川博物院、四川广播电视台、成都博物馆等单位成为学院首批重要合作伙伴。同时,活动现场宣布成立文化遗产数字化保护、纸质文物保护、织物及皮毛质文物保护、石质文物保护四个前沿方向的工作室。中国文化遗产研究院研究员詹长法、南京博物院副院长张金萍、中国文物保护技术协会副理事长周旸、复旦大学文物与博物馆学系二级研究员王金华等获聘为首席专家代表。

霍巍
作为学术界代表,四川大学文科杰出教授霍巍在出席会议时,提到了对培养复合型人才的期待。四川位于西南地区,拥有丰富的文化遗产资源。从震惊世界的皮洛遗址到桂圆桥遗址、宝墩遗址,再到近年来引起公众热议的古蜀“双子星”三星堆遗址和金沙遗址等,都是重要的考古文化资源。
而四川同样立足于横断山脉的民族走廊之上,自古便拥有丰富的民族文化。看到一个包含历史学、建筑学、保护技术、检测分析等多个文理学科的学院成立,霍巍以为,正是可以充分利用、保护四川丰富的文化资源,构建起文物考古、民族学、艺术学等多学科协同发展的新格局:“希望学院的成立,能够充分挖掘西南地区丰富的历史文化遗产,尤其是具有民族特色的资源。”
霍巍期待在未来的教育中,能够拓宽学科界线,打破“产教之界”,造就一批创新型复合人才。“能够用全球视野,讲好中国故事的西南篇章。”
文化遗产保护不仅是专业性行为
更应与社会经济形成良性互动
四川的文化遗产有哪些特点?高校如何通过教育培养出适应社会发展的人才?

詹长法
在封面新闻记者的采访中,中国文化遗产研究院研究员詹长法提到,如今,如何有效推进西南地区的文化遗产保护工作,已成为学术研究与实践领域的重要命题。西南地区涵盖云南、贵州、四川、重庆等区域,自古以来便是民族构成最为多样、文化类型最为丰富的区域之一。各民族在长期历史进程中形成了独具特色的物质与非物质文化遗产,具备显著的文化遗产资源优势,涵盖地面遗址、地下文物、博物馆藏品等方面。这些丰富的资源亟待被妥善、科学地保护和传承。
而文化遗产创新产业学院的成立,在他看来,对于文化遗产保护来说诚为佳音。在四川省文物局的支持,在与四川省文物考古研究院、四川博物院等多家文博单位的合作下,詹长法期待着这种资源的联动和整合,能够助力学院在未来的教育中,在全国范围内起到一种示范的作用。
“这种示范不是简单的示范,希望这种区域性保护能够走出目前国内的遗产保护困境。这类人才的培养可以在西南地区形成放射性的作用,将来申报世界文化遗产的过程中,也能发挥很大的作用。”詹长法说。
在詹长法看来,西南地区文化遗产有两个方面需要特别注意:一是少数民族有机类遗产,如服饰、织物等,因其材质的特性,保护技术难度较大,同时涉及活态传承与代表性传承人的生计延续;二是石窟寺等石质文物数量庞大,分布广泛,同样需要系统性的保护。“如何传承,能不能形成产业从而达到可持续的发展,我认为完全是可以的。”詹长法说,文化遗产保护不仅是专业性行为,更应与社会就业、地方经济、文化产业发展形成良性互动。同时,做好文化遗产保护,做好民族地区民族文化保护和传承,还能够提高中国在国际话语权中的分量。
而在人才培养方面,詹长法认为,学院应着力构建多层次、跨学科的人才培养体系,具体方向可分三个反面。首先是在文化遗产保护与修复技术方向,重点培养掌握有机类文物(如民族服饰、织物)科技修复与预防性保护技术的专业人才;其次是在石窟寺与石质文物保护方向,针对西南地区数量庞大、分布广泛的石窟寺资源,培养具备石质文物病害勘察、加固与数字化记录能力的复合型人才;再次是非物质文化遗产传承与产业运营方向,聚焦活态传承与代表性传承人培养,探索非遗资源与现代文创产业的融合发展路径;最后是文化遗产数字化与传播方向,运用三维扫描、虚拟现实等数字技术,培养能够从事文化遗产数字化存档、展示与传播的创新型人才,“通过这些方向的系统布局,学院有望为西南地区乃至全国输送兼具专业素养与实践能力的文化遗产保护人才。”
(本文图据西南民族大学)
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